Brockton (Sud-Est du Massachusetts), Jeudi, 23 octobre 2026 – InfoHaïti.net – La reconstruction du lycée public de Brockton, l’amélioration de l’enseignement, la sécurité dans les quartiers et la participation des habitants aux décisions municipales ont dominé un forum communautaire organisé jeudi soir à la Kennedy School, dans cette ville située à une trentaine de kilomètres au sud de Boston.
Organisée par Phil Griffin, conseiller municipal du troisième district (Ward 3), et Ana Oliver, représentante du même secteur au comité scolaire, cette rencontre a réuni des responsables de l’éducation, des représentants de la police, des acteurs associatifs et des résidents autour des principaux enjeux locaux.
Ana Oliver, membre élue du comité scolaire de Brockton (School Committee), a souligné que cette initiative visait à favoriser un dialogue direct entre les habitants et les institutions publiques. « Mon rôle a simplement été de réunir les habitants afin de créer un espace de dialogue constructif », a-t-elle déclaré, invitant les participants à exprimer leurs préoccupations, notamment en matière de sécurité routière et de services municipaux.
Réformes scolaires et implication des parents au cœur des échanges
Sharon Wolder, Surintendante-adjointe des écoles publiques de Brockton (Deputy Superintendent), a présenté les réformes engagées par le district scolaire pour améliorer la qualité de l’enseignement et renforcer sa gestion administrative. Reconnaissant les difficultés budgétaires rencontrées ces dernières années, elle a mis en avant les progrès réalisés dans l’harmonisation des programmes pédagogiques, l’accompagnement des élèves en difficulté et la réorganisation des services financiers et des ressources humaines.
« Nous avons considérablement progressé ces dernières années en matière d’enseignement », a-t-elle affirmé, tout en reconnaissant la nécessité de poursuivre les efforts. Elle a également plaidé pour la construction d’un nouveau lycée, estimant que les installations actuelles de Brockton High School, vieillissantes et régulièrement confrontées à des problèmes d’entretien, ne répondaent plus aux besoins des élèves.
Ivelisse Caraballo, directrice exécutive de l’organisation communautaire CPLAN, a insisté sur le rôle de l’éducation dans la réduction des inégalités sociales. Tout en saluant les améliorations pédagogiques annoncées, elle a appelé à renforcer la participation des familles aux décisions scolaires, notamment par l’intermédiaire des conseils consultatifs de parents dans chaque établissement.
« Pour élaborer des politiques et des pratiques adaptées à tous, nous devons écouter les personnes directement concernées », a-t-elle déclaré. Elle a également demandé un meilleur accompagnement des parents pour soutenir leurs enfants dans l’apprentissage de la lecture et des mathématiques.
Brockton High School : un projet de reconstruction pour diversifier l’offre éducative
Kevin McCaskill, directeur (principal) de Brockton High School, a défendu le projet de construction d’un nouveau lycée, soulignant les limites d’un établissement dont les infrastructures ne sont plus adaptées aux exigences de l’enseignement moderne.
i, le nouveau bâtiment permettrait notamment d’élargir l’offre de formation technique et professionnelle dans les domaines de l’électricité, de la climatisation, de la robotique et de l’informatique.
McCaskill a par ailleurs indiqué qu’environ 250 élèves quittent chaque année le district pour suivre des formations professionnelles dans d’autres établissements, entraînant d’importants transferts de ressources financières. Une offre locale plus diversifiée permettrait, selon lui, de retenir une partie de ces élèves et de mieux répondre aux besoins du marché du travail.
« Nous voulons que nos élèves soient prêts à intégrer le marché du travail dès l’obtention de leur diplôme », a-t-il souligné, évoquant également la possibilité de proposer des formations professionnelles aux adultes.
Kevin Sullivan, chef de projet au sein de la société LeftField, chargée d’accompagner la construction d’un nouveau BHS, a présenté le calendrier prévisionnel de l’opération. Il a rappelé que la municipalité avait été admise en 2022 au programme de financement de la Massachusetts School Building Autorité (MSBA), organisme public chargé de soutenir les projets de construction et de rénovation scolaires.
Selon lui, le dossier de conception préliminaire, comprenant les estimations budgétaires et le calendrier des travaux, devrait être soumis à l’État en décembre 2026. Une décision est attendue en février 2027, avant une éventuelle consultation des électeurs de Brockton au début du mois de mars.
Sécurité publique : entre prévention, accompagnement social et attentes des résidents
Le capitaine Bill Carpenter, responsable des opérations de la police de Brockton, a pour sa part réaffirmé l’importance du dialogue entre les forces de l’ordre et les habitants. Les représentants de l’unité chargée des relations communautaires ont présenté plusieurs initiatives de prévention destinées aux jeunes, ainsi que les mesures prises contre les dépôts illégaux de déchets.
La police a également détaillé ses dispositifs d’accompagnement des personnes vulnérables, notamment un programme de localisation destiné aux personnes présentant des risques d’errance, auquel participent actuellement entre 60 et 70 bénéficiaires.
Concernant les personnes sans domicile, les responsables ont indiqué qu’une équipe associant policiers, travailleurs sociaux et professionnels de santé mentale avait identifié plus de 60 personnes en situation de précarité résidentielle depuis septembre, principalement dans le centre-ville.
« Nous ne résoudrons pas ce problème uniquement par des arrestations », a expliqué un représentant de la police, plaidant pour une approche privilégiant l’accompagnement social et la prévention.
La sécurité routière a été au cœur des préoccupations exprimées lors de la réunion. Plusieurs habitants ont dénoncé les excès de vitesse, notamment sur Ash Street et aux abords des établissements scolaires, ainsi que la multiplication des courses automobiles illégales dans certains secteurs résidentiels. Ils ont appelé les autorités municipales à renforcer les contrôles afin de mieux protéger les piétons, en particulier les enfants.
Une résidente a salué l’aménagement récent d’un passage piéton, tout en regrettant l’absence d’un agent chargé de sécuriser la traversée des écoliers. Elle a expliqué devoir régulièrement venir en aide à de jeunes enfants confrontés à une circulation particulièrement dense. « Quelqu’un doit aider ces enfants à traverser la rue », a-t-elle souligné, jugeant les dispositifs de sécurité encore insuffisants.
La présence policière a également suscité de nombreuses interrogations. Plusieurs participants ont déploré la rareté des patrouilles dans leur voisinage, estimant qu’une surveillance plus régulière contribuerait à prévenir les comportements dangereux. « Nous parlons de police de proximité, mais je ne vois pas de voitures de police dans mon quartier », a fait observer une habitante.
Les échanges ont aussi porté sur les difficultés liées au stationnement de véhicules et de remorques de chantier, qui réduisent la visibilité aux intersections et à la sortie des propriétés privées. Tout en reconnaissant certaines interventions ponctuelles des forces de l’ordre, les résidents ont réclamé une application plus stricte de la réglementation et un suivi plus efficace des signalements.
Plus largement, plusieurs intervenants ont regretté que la responsabilité de constater les infractions et d’alerter les autorités repose trop souvent sur les riverains. Ils ont exhorté la municipalité à renforcer les moyens de la police et à améliorer la coordination entre les services compétents pour apporter des réponses durables aux problèmes de sécurité du quartier.
