Boston (Massachusetts), Lundi, 19 octobre 2026 – (InfoHaïti.net ) – La maire de Boston, Michelle Wu, a dressé lundi soir un bilan de l’évolution des écoles publiques de la ville, mettant notamment en évidence la hausse du taux d’obtention du diplôme de fin d’études secondaires, la diminution de l’absentéisme chronique et l’amélioration des performances scolaires.
À l’occasion de son deuxième discours annuel sur l’état de l’enseignement public, elle a également annoncé plusieurs initiatives visant à faciliter l’accès aux études supérieures, à développer la formation professionnelle et à élargir les activités périscolaires.
Prononcée au Campus Center de l’Université du Massachusetts à Boston (UMass Boston), dans le quartier de Dorchester, cette allocution a été précédée des interventions de Jeri Robinson, présidente du comité scolaire de Boston, de Mary Skipper, directrice générale des écoles publiques (superintendent), et de Joseph Berger, vice-chancelier exécutif chargé des affaires académiques de UMass Boston.
Une coopération renforcée entre l’université et les écoles publiques
Joseph Berger a présenté les principaux axes de coopération entre l’université et les établissements scolaires municipaux, notamment l’initiation à l’intelligence artificielle, l’accès anticipé à l’enseignement supérieur, la préparation aux métiers de la santé publique et la sensibilisation aux enjeux climatiques.
Dans le cadre du programme Early College Partnership, 341 lycéens suivent cet automne des enseignements universitaires à UMass Boston. L’établissement accueille également près de 1 600 anciens élèves des écoles publiques de Boston, dont 374 nouveaux inscrits à la rentrée 2026.
Le responsable universitaire a également évoqué un partenariat avec la Commission de santé publique de Boston (Boston Public Health Commission), prévoyant notamment des stages garantis aux étudiants, ainsi que la collaboration avec la Ruth Batson Academy, premier établissement scolaire communautaire du Massachusetts bénéficiant d’un accompagnement universitaire.
Des résultats scolaires en progression
« L’état de nos écoles reflète l’avenir de notre ville », a déclaré Michelle Wu, réaffirmant sa volonté de faire de l’enseignement public le premier choix des familles.
Boston Public Schools (BPS) accueille près de 45 000 élèves, issus de familles originaires de plus de 100 pays et parlant plus de 70 langues. Plus des deux tiers vivent dans des ménages à faibles revenus.
Selon les chiffres présentés par la maire, le taux d’obtention du diplôme de fin d’études secondaires a atteint un niveau record en 2025-2026, tandis que l’absentéisme chronique et le décrochage scolaire ont diminué. Les résultats aux évaluations standardisées du Massachusetts (MCAS) ont également progressé, le classement du réseau passant du 8e au 21e percentile à l’échelle de l’État.
La ville de Boston prévoit de fixer de nouveaux objectifs sur cinq ans, notamment en lecture, en mathématiques et dans la préparation aux études supérieures.
Un accompagnement pédagogique renforcé
Michelle Wu a souligné les efforts engagés pour harmoniser les programmes et améliorer la formation des enseignants. Ceux-ci bénéficient désormais d’un cadre pédagogique commun, de formations continues et d’un accompagnement individualisé, assorti d’observations plus régulières en classe. L’accent est notamment mis sur l’apprentissage précoce de la lecture, à partir de méthodes fondées sur les recherches scientifiques.
En mathématiques, le programme Wicked Math, lancé en 2025, a permis d’étendre les clubs scolaires de neuf à 22 établissements. La maire a cité l’exemple de Khetem Alayoubi, élève de l’école O’Donnell, à East Boston, qui a obtenu le meilleur score individuel du Massachusetts lors d’un championnat de mathématiques avant de participer à une compétition nationale au Texas.
Le parcours d’un jeune Haïtien mis en lumière
La maire a également salué le rôle des Community Hub Schools, qui associent enseignement, services sociaux et accompagnement des familles. Boston en compte actuellement 20, et cinq autres doivent rejoindre le dispositif à la prochaine rentrée.
Elle a notamment évoqué Stevenson, un jeune Haïtien arrivé seul à Boston avec une maîtrise limitée de l’anglais. Scolarisé à la Boston International Newcomers Academy, il est devenu capitaine de son équipe de football (soccer), contribuant à remporter un titre de champion du Massachusetts, une première pour une équipe masculine des écoles publiques de la ville.
Grâce au soutien de son établissement, il travaille désormais auprès d’enfants dans un programme périscolaire et envisage de devenir enseignant.
Formation professionnelle et activités gratuites
Parmi les nouvelles mesures annoncées, Michelle Wu entend doubler, d’ici 2030, le nombre de lycéens obtenant gratuitement des crédits universitaires ou des certifications professionnelles.
Le programme Vocation by Madison permettra aux élèves de suivre des formations techniques après les cours à Madison Park Technical Vocational High School.
La municipalité prévoit également de porter à 2 000 le nombre de lycéens bénéficiant d’un emploi pendant l’année scolaire, soit 300 de plus que l’année précédente.
Dès la prochaine rentrée, les enfants de 6 à 12 ans scolarisés dans le public pourront par ailleurs participer gratuitement à des activités sportives le week-end, accompagnées de soutien scolaire.
Michelle Wu a enfin évoqué la rénovation des établissements, l’amélioration des transports scolaires et la modernisation du White Stadium, dont l’ouverture est prévue à l’automne 2027.
La maire a conclu en appelant les entreprises, les universités et les associations à renforcer leur coopération avec les écoles publiques, qu’elle considère comme un instrument essentiel de réussite éducative et de mobilité sociale.
